jueves, 5 de septiembre de 2013

Funcionalismo

ACTIVIDADES DEL TEMA.
INDICACIÓN: Relaciona los conceptos con sus características o definiciones de la postura empírico-analítica (Funcionalismo). Colocarán la letra dentro de los paréntesis. Debes subirlos el día de hoy 5 de septiembre a tu blog personal.

CONCEPTO

EXPLICACIONES.
A. Agenda Setting
( D ) Denis McQuail nos habla de ella cuando se refiere a las ideas que todos tenemos sobre los medios de comunicación de masas en virtud de nuestras vivencias y uso directo de ellos y como parte de la audiencia o público”
B. Fenómeno Comunicación masiva
(  A) En la elaboración o producción de mensajes se requiere un conjunto de profesionales que manejen los distintos instrumentos de alta tecnología y que hacen compleja la forma de organizarse. Son intermediarios o agentes de los medios.
C. Comunicación interpersonal
( G ) Es una propuesta de mayor relieve en el proceso de investigación de la comunicación masiva. Fue definida por Berelson como una “técnica de indagación para la descripción objetiva, sistemática y cuantitativa del contenido manifiesto de la comunicación”.
D. Teoría del sentido común.
(   F    ) Los mensajes o contenidos que recibimos a través de ese sistema, nos obliga a actuar, a decidir aun en contra de lo que no queremos. Con él estamos entrando a nuevas esferas o formas de utilizar los lenguajes, sean musicales, visuales, sonoros.
E. Padres de la Communication Research
(  H  ) Éste no es un individuo o grupo en sí, sino que se presenta como una compleja organización, con gran división del trabajo, puesto que algunos son camarógrafos, otros elaboran guiones, otros están al pendiente de que la señal de las ondas hertzianas llegue al destino programado, en medios electrónicos.
F. Internet
(   B   )  “QUIÉN dice QUÉ en qué MEDIO a QUIÉN con qué EFECTOS”
G. El análisis de contenido.
(    I   ) Cuando utilizamos la explicación de que los medios de comunicación necesitan de la ayuda de ellos para que influyan sobre las personas, nos damos cuenta de sus alcances. Los medios no pueden hacer todo. Éstos no influyen directamente en las personas, son intermediarios, de acuerdo a la teoría de las relaciones sociales.
H. Medios de comunicación de masas.
( E ) Las explicaciones que han desarrollado los investigadores en los Estados Unidos en materia de comunicación obedecen, en gran medida, a la influencia que se tuvo desde un principio con los estudios sociológicos y psicológicos, principalmente.
I. Los líderes de opinión
( c ) En este caso tenemos que la influencia es directa y la relación recíproca y no están presentes los medios de comunicación. Se da una acción rutinaria de grupos jerárquicamente organizados.
J. Paul Lazarsfeld y R. K. Merton
(   K   ) Es conocido por nosotros como quien, en el campo de la comunicación masiva, trata de explicar las respuestas o funciones que producen quienes manejan estos medios de comunicación.
K. Robert K. Merton
( M  ) Encontramos que como actividad de los medios de comunicación cumple un papel relevante desde el momento en que sociedades como la nuestra, al estar bien “informados” y en contacto con el acontecer.
L. Privatización y narcotización
(   J   ) Se dedican a explicarse el fenómeno que representaba en los 70 millones de norteamericanos que acudían al cine cada semana
M. Supervisión del ambiente
(  L    ) Son disfunciones que tienen mayor grado de explicación.
N. Interpretación o prescripción
(  O  ) Es una actividad que los medios de comunicación masiva asumen como auxilio de las actividades educativas que se llevan a cabo en el aula.
O. Transmisión cultural
(  N  ) Es prevenir consecuencias indeseables que llegan a provocar los mensajes de los medios de comunicación masiva.

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